1º Trimestre
• Diferenciar hidrosfera,
atmosfera, litosfera e biosfera, exemplificando alguns ecossistemas.
• Relacionar o Big Bang à formação de átomos,
moléculas e substâncias, pesquisando a evolução
das idéias sobre o Universo ( geocentrismo e heliocentrismo).
• Diferenciar matéria e energia, além de construir
modelos de moléculas.
• Investigar características da matéria, como massa,
peso e volume.
• Avaliar a importância de recursos naturais como a água,
o ar e os solos.
• Analisar propagandas, relacionando objeto de consumo, recursos
naturais utilizados em sua fabricação e respectivas consequências
ambientais.
• Investigar diferentes interações entre os seres
vivos e destes com o ambiente, percebendo a ocorrência de fenômenos
físicos, químicos ( reações químicas)
e fenômenos biológicos nos ecossistemas.
• Compreender o processo de formação dos solos, suas
características, propriedades e como sustentam a vida, destacando
a importância dos decompositores.
• Propiciar o surgimento e/ou desenvolvimento de uma postura de
descoberta de pistas e relações nos fenômenos observados,
em trabalhos de pesquisa de campo, a partir de experimentos em casa e/ou
no laboratório, na bibliografia, em diversas fontes na internet,
etc.
