Aprendizagem - Rio de Janeiro


Diversão e criatividade


09/05/2015 • APRENDIZAGEM - Rio de Janeiro



A Turma do Cristo Redentor aproveitou um dia lindo de sol para experimentar novas possibilidades de registro. Os pequenos tiveram oportunidade de criar e recriar formas expressivas, desta vez, desenhando no chão com giz.
Foi um momento de muita diversão e...


Bingo dos nomes


04/05/2015 • APRENDIZAGEM - Rio de Janeiro



Em diferentes momentos de nosso cotidiano, como nas rodas de conversa, na elaboração de trabalhos, em momentos de leitura as letras estão presentes. Visando ampliar os conhecimentos da Turma do 2º ano do Integral, brincamos de Bingo dos nomes.
Confiram esta a...


Pequenas mãos à obra!


04/05/2015 • APRENDIZAGEM - Rio de Janeiro



O uso da pintura no trabalho da Educação Infantil é muito importante. Uma das primeiras formas de expressão do ser humano que nos ajuda a interpretar o mundo e a perceber os elementos a nossa volta, desenvolve também a coordenação motora e a concentração, além de...


O nascimento de Estela


04/05/2015 • APRENDIZAGEM - Rio de Janeiro



Para concretizar nossas descobertas sobre o corpo humano e enriquecer o projeto literário conduzido pela obra “Quando Estela era muito, muito pequena”, a Turma da Floresta da Tijuca resolveu dar vida à Estela. Fizemos o contorno do corpo de uma amiga e...


Situações cotidianas: oportunidades para o desenvolvimento


04/05/2015 • APRENDIZAGEM - Rio de Janeiro



As ações de organizar, classificar e ordenar são experiências-chave para o processo de desenvolvimento do raciocínio lógico. Assim, inspirados nas comemorações dos 450 anos da nossa cidade, a Turma do Cristo Redentor, encantada com nossos pontos turísticos,...


Formas geométricas: diversão e aprendizagem


04/05/2015 • APRENDIZAGEM - Rio de Janeiro



A manipulação de objetos concretos permite a observação das características e propriedades dos mesmos possibilitando a identificação de atributos como forma e cor. Assim, a Turma do Cristo Redentor conheceu as formas geométricas e através de uma diversidade de...





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