Para Piaget "o jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ele favorece o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e moral."
Acreditando nessa concepção de jogo, os alunos da turma Herdeiros da Paz (402) se...

Nossos alunos da turma 701 participaram de uma aula-passeio a três ecossistemas do bioma da Mata Atlântica: manguezal, restinga e floresta. Fora dos livros, puderam observar e caracterizar microclima, solo, fauna e flora em cada ecossistema.
Além de todo rico...

“No conto tudo precisa ser apontado num risco leve e sóbrio: das figuras deve-se ver apenas a linha flagrante e definidora que revela e fixa uma personalidade; dos sentimentos apenas o que caiba num olhar, ou numa dessas palavras que escapa dos lábios e traz todo o...

As turmas do 5º ano, Brilho da Paz (501) e Força da Paz (502) participaram da cerimônia de conclusão do Proerd (Programa Educacional de Resistência às drogas), onde os alunos reafirmaram valores da família e da...

A brincadeira, além de diversão e prazer, também estimula o uso dos sentidos, da atenção, coordenação motora, observação, agilidade mental e motora, além da percepção visual e auditiva. Nesse contexto, a turma Amor foi para a quadra do colégio e se divertiu com a...

A manhã do dia 02 no Integral também foi diferente! Na hora do lanche, nossos alunos prepararam e degustaram deliciosos e saudáveis sanduíches naturais. Depois, num momento de criatividade e expressão artística, pintaram seus sonhos. No final, elaboraram a linda...